El M. Hble. President del Parlament de Catalunya, en Roger Torrent, ha adreçat una carta a les nenes i els nens de 3r en resposta a la que ells i elles li van enviar fent-li saber la seva preocupació per la crisi climàtica.

A la Classe de P5 han introduït una nova eina d'avaluació: la base d'orientació. En aquest cas els servirà per aprendre quins passos seguir a l'hora de resoldre un problema matemàtic.

A l'escola vam rebre la proposta d'editar una revista local i ens va semblar una bona oportunitat d'aprenentatge pel nostre alumnat. És per això que les nenes i els nens de 6è començaran a fer de reporteres i reporters assessorats pel periodista Emili Casellas de Junior Report. Ja us ho farem saber quan surti el 1r número!

Les nenes i les nens de P4 han conegut l'obra de Pieter Bueghel, un artista que sabia representar molt bé els colors de l'hivern.

Les nenes i els nens de P5 han rebut un repte matemàtic: investigar quant mesura el Falcó pelegrí i comparar-lo amb el que mesuren ells i elles.

Les nenes i els nens de 1r comencen el trimestre amb una nova proposta de taller que els motiva a inventar i escriure històries.

A 4t B acaben d'acordar que els interessa dedicar el seu nou projecte d'investigació als animals en perill d'extinció i comencen a organitzar-se per fer-ho.

Les nenes i els nens de 2n estan aprenent geometria i estan documentant fotogràficament diferents figures geomètriques i volumètriques que troben per l'escola.

Ja sabeu que som una escola que ens encanta obrir-vos les portes i convidar-vos a entrar. És la millor manera de conèixer com aprenem. Malauradament aquest curs, però, això no és possible. Però us hem preparat aquest petit reportatge perquè us pugueu fer una idea de com és la vida a l'escola i de com aprenem. Si creieu que és el model educatiu que voleu pel vostre fill o filla, contacteu-nos!