Sabem que les eines digitals també són importants perquè ens ajuden a aprendre. Per això a P5 han estat veient, de manera interactiva amb el Ninus, com s'alimenten i quin és l'hàbitat de diferents animals.

A l'espai d'art de les classes de parvulari tenen un nou racó: el de les pedres per fer cares!

Les nenes i els nens de 2n han estat fent un mistery animal amb l'escola Carles Faust de Blanes mitjançant Skype. Havien d'endevinar a base de preguntes i respostes, quin animal havia triat l'altra escola. Ha estat una molt bona experiència d'aprenentatge entre iguals!

Es tracta d'una metodologia d'aprenentatge considerada de les més representatives per facilitar la cooperació entre l'alumnat. És la que utilitzen les nenes i els nens de 4t per als jocs cooperatius a l'hora de physical education. 

#laTerraCasaNostra: Les nenes i els nens de les classes dels mitjans que s'especialitzen en estudiar els éssers vius han rebut l'ajuda dels agents rurals, que els han explicat la seva feina i han après com hem de tenir cura del bosc i la seva biodiversitat. Moltes gràcies! #AprenentatgeKm0 

A 3r fa dies que aprenen i practiquen la simetria amb tota mena de materials. La inquietud els va sorgir veient les fotografies simètriques de l'artista Kristen Meyer.

#Lamaletadartista aquesta vegada ha aparegut a l'aula de música quan hi han anat les nenes i els nens de P5. Estava plena de música! D' El Carnaval dels animals, del compositor Camille Saint-Saëns.

Entre tots cuidem el jardí vertical de l'escola. Aquesta vegada els ha tocat regar a 3r i a P4.

El Rei Carnestoltes és un bromista i a P3 n'ha fet una de grossa amb el confeti!