Estem aprenent...

A P5 han hagut de superar tot una sèrie de reptes inspirats en la llegenda de sant Jordi: pintura amb xeringues, cues de drac, castells i roses!

Les nenes i els nens de 4tA estan identificant i mesurant tots els polígons que han trobat per la seva classe.

Les nenes i els nens de 3r estrenen racons d'aprenentatge. Entre ells el dòmino i el memory matemàtics i el Tangram.

A 4t A, al taller de construccions, treballen en equip, s'organitzen, planifiquen, experimenten i creen col·laborativament.

A 4t B han dedicat una tarda a jugar amb jocs de taula, perquè el joc és una molt bona eina d'aprenentatge que afavoreix desenvolupar estratègies de pensament.

Aquesta setmana a P5 aprenen amb nous racons de simetria, casetes de nombres, insectes i vocabulari de Sant Jordi.

Les nenes i els nens de P3 han decidit organitzar l'estona de psicomotricitat muntant una autopista amb un peatge i una benzinera!

Les nenes i les nens de 5è s'han inventat un joc que els ajuda a aprendre millor què són els diftongs i els hiats.

Els nens i les nenes de 5è han comprovat que una mandarina amb pell flota. Però què passa si la pelem? I per què? Una bona manera d'introduir el mètode científic a l'aula.

Les nenes i els nens de P5 s'han preguntat si al món hi ha més números que persones. Han investigat molt i han après que el número de persones canvia cada dia i que els números poden ser infinits.

Les nenes i els nens de P5 han anat a buscar la primavera en la seva passejada setmanal.

Les nenes i els nens de 6è han participat de l'activitat "Coneguem els nostres parcs" amb una visita al Parc Natural del Montseny.