Estem aprenent...

A 3r cadascú fa el seu Pla Personal i es marca uns objectius per assolir al llarg del trimestre, tant a casa com a l’escola com amb els companys i companyes.

La Maleta d'Artista porta una proposta de dansa de contacte a 3r. Inspirant-se en la ballarina Irene Sposetti han improvisat diferents moviments mantenint el contacte amb la parella. Primer amb la mà que porta el guant blanc i, finalment, utilitzant totes les parts del cos.

Visita de les nenes i els nens de Cicle Mitjà al Museu Molí Paperer de Capellades per conèixer i experimentar quins són el processos de fabricació artesanal del paper.

Portes obertes d’ I3 els divendres a partir de les 16:30. Els nens i les nenes ensenyen les propostes que han anat fent al llarg de la setmana a les seves famílies.

A partir de l’obra de l’artista Sam Keller, les nenes i els nens de 5è han investigat sobre begudes energètiques i refrescos ensucrats i les seves consenqüències a l'organisme. Alhora, estan fent la seva pròpia versió de llauna a l'estil de l'artista.

Al Laboratori de Lletres de C. Superior aprenen a analitzar diferents propostes d’àlbums il·lustrats per fer-ne una crítica i recomanació: temàtica, continguts, il·lustracions, text, edició…

Al Laboratori de Fustes van coneixent les eines i tècniques de fusteria. Els nens i nenes inicien un projecte amb fustes: laberints, maquetes d’habitacions, prestatges…

Com són les fulles de l’arbre de preguntes? A I3 van triar el cirerer. Les observen, toquen, oloren, classifiquen i s’animen a dibuixar i pintar amb aquarel.les un cirerer amb fulles de tardor o de primavera.

Quin dia és el meu aniversari? A i4 aprenen els mesos de l’any tot ballant i cantant. Practiquen els nombres als “racons” i busquen el seu número d’aniversari al calendari per després poder-lo escriure. I vosaltres: Quin és el vostre número?

Com em veig a mi mateix/a? Les nenes i nens de 1r s’han fet un autoretrat per poder decorar la porta de la seva classe.

Dins el marc de la Setmana Catalana sobre la prevenció del Càncer, les nenes i els nens d’I5 han fet l’activitat “L’hort d’en Marçal” on la Clementina i la Bleda ens expliquen els beneficis de menjar fruita i verdura. Han pintat fruites amb ceres, han dibuixat l’hort d’en Marçal i han construit una broqueta de fruites amb enganxines. Tot aixó després de menjar una macedònia molt bona preparada per Assossiació Contra el Càncer de Vilassar de Dalt! Gràcies FEDEC Junts contra el càncer!

Al Laboratori d'imatges de Cicle Inicial aprenen que la fotografia es fa gràcies a la llum (i a les ombres!)