2n de Primària

Als racons de llengua de 2n classifiquen les paraules segons les seves síl•labes, formen noves paraules a partir d’una mateixa síl•laba i, també, encadenen paraules a partir de les seves síl•labes.

Converses al terrat: A 2n els ha visitat el guitarrista de Los Sirex! En Juanjo, l’avi de l’Aleix, els ha explicat moltes coses sobre la creació musical i, junts, han coregrafiat Si yo tuviera una escoba! Moltes gràcies!!!

Les nenes i els nens de 2n han participat en un taller de salut on han après els beneficis però també els perills de la radiació solar.

Les nenes i els nens de 2n gaudeixen de l'hàbit de la lectura també amb els llibres en anglès de la biblioteca d'aula.

A l'escola defensem la idea que els aprenentatges ens han de ser útils per resoldre problemes reals, com a 2n, que s'han preguntat quants litres d’aigua necessiten per fer llimonada per a tota la classe. I ho han resolt amb èxit!

Ice race a 2n! Els nens i nenes de 2n continuen la investigació sobre l’aigua i els seus canvis d’estat. Fan una cursa de glaçons per investigar i entendre què passa si els exposem a les altes temperatures de la radiació solar.

La Biblioteca Can Manyer és una font inesgotable de coneixement, per això les nenes i els nens de l'escola la visiten tan sovint. Com en aquest cas que els de 2n hi han anat a buscar llibres amb informació sobre el tema que els ocupa: l'aigua.

Aquests són els tres pilars de l'aprenentatge a la nostra escola i és per això que les nenes i els nens de 2n estan preparant com explicar tot el que han après amb la seva pregunta Cap on va l'aigua?

Els nens i nenes de 2n han llegit una notícia on han après que s’han trobat les restes d’una espècie de dinosaure: el Titanosaure. A més, han ajudat els arqueòlegs i arqueòlogues a resoldre un problema.

A les propostes d'aprenentatge per racons de les nenes i els nens de 2n, aquesta setmana treballen la motricitat fina i la coordinació i percepció visual-espacial.

És un nom o un verb? Les nenes i els nens de 2n estan aprenent la diferència entre nom i verb tot jugant al parxís.

Experimenten, planifiquen i executen! I tot això mentre juguen. Que bé que s’ho passen al pati les nenes i nens de 2n!