6è de Primària

Amb motiu del Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència, ens ha visitat la Xènia, de l’Institut Català de Paleontologia, per explicar la seva feina com a científica paleontòloga a FossilPreparation als nens i nenes de 6è. També han pogut conèixer an Pau, un Pierolapithecus catalaunicus. Una xerrada molt interessant i inspiradora. Gràcies Xènia!

A 6è han trobat resposta a algunes de les preguntes que es van fer: Per què els carrers de Venècia son d’aigua? Com es graduen unes ulleres? Per què la Lluna ens segueix? Què és el Triangle de les Bermudes? Com afecta l’alcohol al nostre organisme?

Aprenentatge de Km0: A 6è han gaudit d’un taller d’educació financera a càrrec del l’Agència Tributària per aprendre què se’n fa dels impostos que paga la ciutadania. Moltes gràcies Olga!

Hem celebrat les primeres Jornades Esportives Escolars del curs. Els nens i les nenes de 6è han jugat al Shootball amb companys i companyes de les altres escoles del poble. Han passat un bon matí d’esport i de bon ambient tots plegats!  Agraïm a l’Ajuntament la seva col•laboració.

From the book BRIDGES by Marc Majewsky, 6th graders learnt that bridges can be friendly to the environment. They found out about their age, place, material... and why they are so important!

A 6è descriuen trets de la seva personalitat i els quantifiquen percentualment. Els associen a colors i els representen en una quadrícula. També recullen els números que els identifiquen i s’hi representen. 2 exemples per connectar art i matemàtiques! 

A 6è estan aprenent la reproducció de les plantes i han disseccionat una flor per identificar-ne els òrgans reproductors.

A 6è n’estan preparant alguna… Han sortit a mesurar els edificis de la Plaça de la Vila.

Els nens i nenes de 6è interpreten les dades del treball estadístic fet a partir de l’enquesta a tota l'escola “Tu ets més moniatos, castanyes o panellets?” Per introduir el concepte de percentatge.

A 6è responen les primeres preguntes del seu arbre: Per què el Superglue no s’enganxa dins del pot? Com funciona un micròfon ? Per què ens vacunem? Com es fa la tinta permanent dels retoladors? Com funciona una brúixola?
A més, utilitzen les fitxes del Feedback Tag per valorar les presentacions de companyes i companys i dir-los positivament com poden millorar.

Què fem aquesta tarda? Un taller de l’Escola Catalana de Consum a 6è per reflexionar sobre què és important fer en el temps de lleure i com ens relacionem amb les nostres amistats.

Our boys and girls from 6th grade received their letters from their friends in Stratham, New Hampshire, USA. They really appreciate it and spent some time answering back!