Estem aprenent...

"Ocupar l’espai" és la nova proposta d'espai d’aprenentatge per aprendre a treballar en equip de les classes dels grans, inspirat en les obres de l’artista Monika Grzymala.

Disseny de vestuari, construcció d’escenografies, composició musical, creació d’una coreografia i enregistrament d’un curtmetratge per a una proposta de dansa contemporània a 6è.

Reflexió pedagògica i treball de l’equip de mestres per seguir avançant en el nostre model que té cura de l’ecosistema educatiu que conformem totes les persones de l’escola.

A partir de l'obra Origen de l'escut del Comtat de Barcelona de l'artista Claudi Lorenzale les nenes i els nens de 3r han estat aprenent què és una llegenda i també un capítol de la Història.

4th project about "Languages in the world". Learning about major and smallest language families.

A les classes d’Infantil ha arribat una sorpresa! La Maleta d'Artista de Picasso! Amb un conte i racons per descobrir Pablo Picasso i el seu art. Després de conèixer tota la història de l’artista, han gaudit jugant amb les propostes que el Museu Picasso de Barcelona i les mestres d'Infantil els han preparat. Moltes gràcies!

Racons matemàtics a 2n: practiquen el càlcul mental, aprenen a ordenar una sèrie de números i a fer-ne la descomposició.

Els nens i nenes de 2n van decidir escriure a la Biblioteca Can Manyer un llistat de llibres que els agradaria llegir a les estones de lectura a l’aula. “Quines temàtiques ens agraden llegir? Quin és el gènere literari que ens agrada? Quin llibre m’agradaria llegir?” Aquestes van ser algunes de les preguntes que es van fer per crear el llistat entre tots i totes. Estan molt entusiasmats i entusiasmades perquè ja els tenen a l’aula! Gràcies bibliotecàries!

A 3r descobreixen diferents activitats d’aprenentatge a partir de les propostes de La maleta de Picasso, una nova proposta del Servei Educatiu del Museu Picasso de Barcelona que s'està implementant a la nostra escola per primera vegada.

A l'estona d'Educació Física les nenes i els nens de 2n practiquen el càlcul mental a partir de jocs motrius.

A 1r i 2n inicien les estones de lectura compartida entre companys i companyes.

Aquí podeu escoltar l'àudio del conte El vaixellet de 4t narrat per Marta Esmarats. Es tracta d'una adaptació d'un conte de Mercè Rodoreda que han fet les nenes i els nens de 4t en col·laboració amb el treball d'investigació de Judit Barnés La meva Mercè i altres contes per la Fundació Mercè Rodoreda. En aquest procés d'aprenentatge s'hi han vinculat les competències lingüístiques i comunicatives: han treballat la descoberta de l'autora, els àmbits de la llengua, les músiques de la Mediterrània i la creació d'escenografies. Podeu escoltar-lo clicant la imatge.