Estem aprenent...

Cicle Mitjà visita el Museu Picasso de Barcelona per practicar les matemàtiques i la llengua a partir de l’obra de l’artista amb la nova proposta de taller “De l’art a l’aprenentatge”.

Hem participat a la II JORNADA ART I ESCOLA al Museu Picasso on hem pogut reflexionar amb en David Bueno i la Glòria Jové sobre els beneficis de l’art en l’aprenentatge d’infants i joves i les possibilitats que té per expandir el currículum escolar.

Per què surt pèl a la pell? Aquesta és una de les preguntes que s’han fet els infants de la classe de la Xocolata. Han descobert que hi ha parts del cos on tenim pèl i d’altres on no, i han investigat per què ens en surt i quina funció té en cada lloc del cos. A més, han vist que tots els pèls són diferents en cada persona: poden variar en el color, la forma, el gruix i la llargada. Això ens fa únics, igual que la resta del nostre cos!

Les nenes i els nens de Cicle Mitjà es comencen a organitzar en equips i temes d’investigació de cara al VII Congrés d’Aprenentatges de l’escola.

A I3 ja tenen Arbre de Preguntes! Després d’explorar els arbres del nostre entorn, buscar informació a la biblioteca i fer una votació, els nens i les nenes d’i3 han escollit el seu arbre de preguntes: la Figuera! A partir d’aquí iniciaran una descoberta d’aquest arbre tan especial per ells i elles!

A partir del conte “La joia interior” de l’Anna Llenas, els nens i nenes de 1r han parlat sobre la seva essència, què els fa ser qui són, veient que tots i totes som diferents. Després s’han dibuixat i ho han penjat a la porta de la classe.

Dins el marc de la Setmana Catalana de la Prevenció del Càncer, les nenes i els nens d’I5 han participat a l’activitat L’HORT D’EN MARÇAL. Han mirat el conte i han après la cançó de la Clementina i la Bleda: Fruita i Verdura. Gràcies a l’Associació Vilassar de Dalt Contra el Càncer per aquest menú de fruites boníssim!

Les nenes i els nens de Cicle Superior han participat en un nou taller del Museu Picasso: “De l’art a l’aprenentatge”, on les obres de l’artista els han servit per treballar les competències matemàtiques, lingüístiques i emocionals.

Hem participat a l’acte d’obertura del curs escolar de Vilassar de Dalt on hem gaudit de la magnífica conferència de l’Enric Ortega, director del museu, sobre les possibilitats educatives del nostre patrimoni local. Moltes gràcies!

Uns veïns, dues paletes de colors, un conflicte… Com acabarà aquesta disputa entre 1r i 2n?

La Maleta d'Artista porta la Nomenclatura dels colors de Werner i algú que la va utilitzar en els seus dibuixos: Charles Darwin i les il·lustradores naturalistes del s. XIX i ens convida a crear colors i inventar-ne els noms.

La maleta d'Artista porta una proposta de Naomi Vona a 5è per aprendre teoria del color: gamma, to, harmonia, contrast, relació…