Arriba el filosòfic!
A P4 han tingut una visita molt interessant. Ha arribat el Filosòfic! Aquest personatge té un objectiu molt clar: proposar als nens i les nenes jocs i activitats que els ensenyaran a aprendre a pensar!
Aquesta activitat forma part del programa de filosofia de l'escola, amb el que volem que el nostre alumnat aprengui a qüestionar i fer bons raonaments.
40 preguntes per resoldre!
Les nenes i els nens de 2n han estat observant i parlant a partir d'una obra de l'artista Elin Thomas. Els han vingut 40 preguntes al cap, que ara hauran d'investigar per resoldre-les!
La base de l'aprenentatge
Les nenes i els nens de P4 juguen, experimenten i manipulen diferents materials, i és així com aprenen!
Per art de màgia!
Les nenes i els nens de 2n han tingut una visita molt especial. Com que són La Classe de la Màgia, han rebut la visita de dos exalumnes, en David i en Gerard, que en saben molt de fer trucs. Moltes gràcies nois! Ens heu fet passar una bona estona!
Qui hi viu a l'escorça?
A la classe de 2n alguns companys i companyes han portat mostres del que han trobat passejant pel bosc: bolets, fulles, fruits de tardor... I han pogut veure que a l'escorça dels arbres hi viuen aranyes i petites larves d'insecte!
Els conills a P5
Les nenes i els nens de P5 van triar ser la Classe dels Conills i ara estan preparant un mural amb aquarel·la que us deixarà bocabadats!
Mones i micos...
La cosa ha estat renyida, però finalment, després de les votacions, les nenes i els nens de P4 ja han triat el nom de la seva classe. Serà la de les Mones i els Micos!
Rokkaku Ayako
Aquesta artista japonesa ha triomfat entre les nenes i els nens de P3. I és que pinta amb els dits, com ells!
Les línies de la Graciela Hasper
La Graciela Hasper, com altres artistes, treballa molt en base a les línies. Les seves obres han servit a les nenes i els nens de P3 per aprendre una mica més de geometria.
Maquetes de 6è
Les nenes i els nens de 6è han estat elaborant els plànols de les seves vivendes i n'han fet les maquetes corresponents.
Les eines d'avaluació
La manera d'entendre l'avaluació a l'escola és fonamental: aprendre no és memoritzar, així com avaluar no és examinar. És per això que en aquests darrers cursos hem anat modificant i introduint diferents eines i estratègies d'avaluació. Per exemple la que estan fent aquests dies els alumnes de 4t amb el Trivial de la Història.
L'òrbita dels planetes
A P4, tot parlant de planetes, la maleta d'artista els ha portat una obra de Kandinsky ben bé com les òrbites al voltant del sol.
