Estem aprenent...

Les famílies d’en Jordi i de la Valentina d’i3 ens visiten per continuar donant resposta a les preguntes que s'han fet sobre qui va néixer abans, com es fan els nadons, com neixen, com creixen… Moltes gràcies famílies!

3rd graders are really busy discovering some things about their body: heart, tongue, bones and muscles!

Aprenentatge de Km0 a 1r: En Roger, el pare d’en Quim,  els ha explicat un munt de coses sobre les plantes. N’han pogut veure de ben a prop i han trasplantat un enciam que s’han emportat a casa. Moltes gràcies!

Fem l’entega dels 1.308€ recaptats amb motiu de la Cursa Solidària a Vilassar de Dalt contra el Càncer! Moltes gràcies famílies per contribuir a la lluita contra aquesta malaltia. 

A 4t han fer un taller del COAC amb la Montserrat Fàbregas i han estat arquitectes per un dia. A més d’aprendre sobre arquitectura, han pogut dissenyar la seva aula d’una manera més sostenible. Moltes gràcies!

Why do our muscles get bigger?
A 5è investiguen i fan comprovacions de com els músculs creixen. Han sorgit molts conceptes nous com la hipertròfia muscular, les microruptures fibril·lars després de fer un treball de força, així com noms de músculs que no coneixien. Tindran cruiximents musculars aviat?

6è visita l’exposició “Estiueig de proximitat 1850-1950” al Museu Arxiu de Can Banús i descobreixen com era la vida a finals del s. XIX i inicis del s. XX. Una manera diferent d'aprendre Història!

Arquitectura a l’aula: A 3r han gaudit d’un taller amb l’arquitecta Montserrat Fàbregas on, per una estona, s’han posat el barret d’arquitectes i han estat pensant i planificant com seria la nostra aula ideal i sostenible. Gràcies COAC!

Aprenentatge de Km 0: A la Classe del Bosc van estar parlant amb en Ferran i en Gonza, dos voluntaris de l’ADF de Vilassar. Van compartir la seva tasca de voluntariat i el respecte i l’estima per la natura. Gràcies per venir!

A 2n segueixen amb la investigació dels microbis. S’han agrupat en 4 grups diferents per resoldre les noves preguntes que s’han anat plantejant. Després de plasmar les idees i organització en el seu arbre de treball, es troben en un moment on han començat a decidir i fer les produccions finals amb la informació que han après. Segueixen treballant-hi!

Fan braçalets, construccions, quadres de doble entrada, correspondència, lletra lligada i de pal i ús d’un processador de textos per fer llistes a l’ordinador.

Les nenes i els nens de 3r i 5è comencen a preparar el seu estudi estadístic d’aquest trimestre.