Un cordó especial
A 1r continuen investigant sobre la pregunta: “Com es formen els nadons?”. L’Èlia ha portat una part del seu cordó umbilical i la Mar les pinces que es posen en el cordó umbilical en els nadons. Ho han pogut veure de ben a prop!
Salut escolar
A Cicle Mitjà, la Cristina, fisioterapeuta del Col·legi de Fisioterapeutes de Catalunya, els ha vingut a fer el taller “La salut escolar” per poder cuidar millor el propi cos. Els ha agradat molt i han après moltíssim! Moltes gràcies Cristina!
Observació científica
Els nens i nenes de 2n segueixen investigant el regne dels bacteris i fongs. Ja fa 3 setmanes que van fer el cultiu de microorganismes i han pogut anar observant com han crescut els fongs i s’han creat les colònies de bacteris. Avui han extret conclusions de les observacions que han fet i ho han compartit amb els companys i companyes.
Un cop de mà
A 3r els ha calgut l’ajuda de mares, pares, àvies i avis per resoldre els reptes que s’havien proposat. Una proposta més per Aprendre En Família!
Hiné Mizushima a La Maleta
Què hem après dels pops? L’artista japonesa Hiné Mizushima arriba amb la Maleta d'Artista i inspira I3, la Classe dels Pops, a crear i explicar la seva història sobre els pops. Què vull explicar? Com ho faré? Què necessito? Una manera diferents d'avaluar-se!
0-6
Hem obert les portes a l'Equip 0-6 de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Girona i diverses mestres d'escoles gironines que ens han visitat per conèixer com plantegem l'aprenentatge a la nostra escola. Gràcies pel vostre interès i les vostres paraules!
Preparant-nos!
Els grups d’investigació sobre Persones, Planeta, Pau, Prosperitat i Partenariat dels ODS de les classes dels grans ja treballen en com comunicaran els seus coneixements al VI Congrés d'Aprenentatges. Us hi esperem el proper divendres 12 d’abril!
Contes sintetitzats
A 6è presenten i avaluen les seves adaptacions de contes tradicionals a l’estil de la il·lustradora suïssa Warja Lavater: sintetitzant les formes el màxim.
Estratègies Pi
En el Dia Internacional del Número Pi, a 6è inventen estratègies per conèixer i memoritzar alguns decimals d'aquest número peculiar.
Recorregut numèric
A 4t, com a celebració del Dia Internacional del número π, han creat una peça artística amb llanes de colors i plats de cartró. Les llanes simulen tot el recorregut d’uns quants decimals del número π.
Espècies a La Maleta
A I4, amb la Maleta d'Artista de l’Assumpció Mateu, han estripat, encola i pintat amb espècies observant la seva obra “Frontalitat endins”. I han dibuixat amb carbonet. Una pintura que fa olor!
Un número especial
El Dia Internacional del Nombre Pi, els alumnes de 3r han conegut aquesta xifra tan peculiar. Han jugat amb diferents circumferències, diàmetres i perímetres i finalment han creat un gràfic de barres. Els han quedat uns Skylines preciosos!
