Estem aprenent...

La Maleta d'Artista ha dut a la classe d'I4 les ornitographies del fotògraf Xavi Bou, que fa per descobrir el rastre invisible que dibuixen els ocells quan volen. També han parlat dels colors que pot tenir el cel i els han pintat amb aquarel·la i després hi han traçat el vol que farien si fossin ocells.

A 1r comencen el trimestre amb unes propostes de racons de matemàtiques per aprendre geometria.

Vicky i Brooke Rawlins arriben a l’aula d’I3 dins la Maleta d'Artista plena de flors i branques! Els proposen fer un autoretrat i decorar-lo amb flors, fulles, pètals i branques als cabells, les arracades… Les nenes i nens d’I3 han descobert l’art floral i la jardinera amb aquestes artistes.

Aquesta setmana hem rebut la visita de companyes i companys mestres de la Xarxa d’Escoles de Sant Cugat interessades en conèixer el nostre model d'escola. Hem compartit idees, estratègies, metodologies, projecte d’escola… Moltes gràcies per venir!

Les nenes i els nens de Cicle Superior han visitat les instal·lacions de BonArea a Guissona i han conegut el seu procés de producció amb la ruta en el tren elèctric. Moltes gràcies BonArea Vilassar de Dalt!

Estones de propostes lliures de Pasqua i primavera a I3. Comptar pollets o pastanagues, dibuixar flors, fer mones, classificar boletes, endevinar personatges… 

Avui hem corregut il·lusionades i il·lusionats per col·laborar amb l'associació badalonina Ponts per la Pau i ajudar-los en la seva tasca per promoure l’educació i la cultura de la Pau a l’Afganistan.

Després de conèixer la importància de rentar-nos les dents i tenir una bona higiene bucal, els nens i nenes de 2n han creat unes instruccions per saber quins són els passos que s’han de seguir. Ara ja s’ho poden endur a casa i penjar-les al seu lavabo!

Lila and Martí designed their own theme park. Let's go to the funfair! Aquesta és una de les propostes de les Capses d’Aprenentatge de 6è que es desenvolupa en llengua anglesa: dissenyar un parc d'atraccions amb tota la informació i documentació que comporta.

El conillet de Pasqua ha escrit un missatge a I5 demanant ajuda per trobar ous de Pasqua.
Després de buscar-los, els han recollit en un cistell i a la classe hi han trobat una sorpresa de xocolata per berenar.

Les nenes i nens de 1r han demanat ajuda als seus companys i companyes de 6è per construir un casquet que representa el cervell i escriure-hi les parts que té i que han après. Moltes gràcies nenes i nens de 6è!

Disseny de vestuari, d’escenografies, composició musical i enregistrament i muntatge de les propostes per a un Ballet Triàdic de l’alumnat de 6è.