Estem aprenent...

Les nenes i els nens de 5è i 6è comencen un nou projecte artístic: art i paraules. Ho fan partint del diccionari de l'artista Enric Farrés Duran.

¿Se pueden decir mentiras? Les nenes i els nens de 2n juguen a descobrir la veritat!

A 5è comencen a agafar pràctica amb els teclats: col·locació de la mà, lectura, interpretació...

Les nenes i els nens de 5è estan investigant quin són els arbres que han rebut dels seus companys del curs passat. Són els Arbres de preguntes, que acolliran tot allò que volen saber i aprendre aquest curs.

Les nenes i els nens de 4t coneixen una nova estratègia per millorar l'ortografia: un joc de memòria visual, el Mètode Gabarró.

Les nenes i els nens de 3r han estat practicant matemàtiques mentre jugaven a les botigues: sumar, restar, calcular preus i canvis...

Els nens i les nenes de P3 s'han estat familiaritzant amb la seva nova escola: noves mestres, nous espais, noves companyes i companys,  noves propostes d'aprenentatge.

Les nenes i els nens de P4 han conegut la Sofia, la nina que els ajudarà a formular-se bones preguntes a les estones de filosofia.

Aquests primers dies d'escola són dies de descoberta. A P5 estan coneixent quines són les noves propostes d'aprenentatge.

A 1r han investigat la presència i persistència dels plàstics al nostre planeta. Després d’investigar i conèixer quin impacte tenen i poden tenir en les nostres vides, ho han representat reflexionant sobre el que trobem en el fons del mar ara, i el que hi  hauríem de trobar en el futur?

Les nenes i els nens de p5 han estat practicant expressió oral i interpretació, i passant-s'ho molt bé, a l'espai de teatre.

A 1r han resolt un problema que es van plantejar sobre la ubicació de les diferents plantes que tenen a l’aula.