Estem aprenent...

A 4t han realitzat un dictat per relleus! El primer de cada grup anava a llegir un tros de dictat en un full que hi havia a les parets del pati. El memoritzava i el dictava a la resta del grup. Ha estat una experiència molt divertida i enriquidora d’aprendre mentre es juga.

A 5è cocreen una base d’orientació per saber resoldre les divisions de dues xifres.

Amb una proposta d’Hervé Tullet, han pogut gaudir d’una autèntica delícia de creativitat amb els plats ideats pels i per les xefs d’I4. Per celebrar el dia internacional del punt (15 de setembre) han cuinat una de les seves receptes: ‘Estofat de punts’, del llibre La cocina de dibujos. Uns plats per llepar-se’n els dits!

A partir d’un objecte qualsevol, han hagut d’inventar una història, tot treballant la creativitat, la imaginació i la improvisació. Hem descobert que un simple pal pot esdevenir un rem, un bastó, la batuta d’un director d’orquestra, una flauta... I que un timbal pot fer de volant d’un cotxe, de plat, o fins i tot de frisbee ! S’ho han passat molt bé i han entès que, amb una mica d’imaginació, qualsevol objecte pot tenir mil vides!

Dilluns dia 15 de setembre va ser el Dia Internacional del Punt, els infants d’I3 van gaudir del conte El Punt de Peter H.Reynolds. Com la Vashti, van fer la seva pròpia creació: un llenç ple de punts de colors que, emmarcat en daurat, els recorda que tot allò que fem té un gran valor.

La maleta d'Artista porta a 6è una proposta de Stephen Shanabrook per treballar l’autoretrat i parlar de processos fàcils i difícils i d’originalitat.

A I5 han treballat el punt, en el Dia Internacional del Punt, per fer la capçada d’ un arbre. D’aquesta manera han començat a conèixer les característiques de l'Arbre de Preguntes que els acompanyarà tot el curs: el llimoner!

Comencem el curs 2025-2026, un curs on l'agroecologia serà un dels eixos centrals del aprenentatges i, alhora, tema del VII Congrés d'aprenentatges, i ho fem amb una frase inspiradora de l'artista francès Claude Monet.

Molt bon curs a tothom!

Acaba el curs i arriba l'estiu i nosaltres el gaudirem a les festes majors i les revetlles amb la Imma, el capgròs que les famílies de 6è han regalat per tots els nens i nenes de l'escola! Moltes gràcies i molt bon estiu!

Inspirats en el llibre de l'artista Sabine Timm There's a party in this book, en fan una versió a la classe d'anglès: 3rd graders helped the pear to invent its own party place! . Different stages and ways of enjoying!

Tancament del projecte ReConte a 4t. Després d’analitzar el conte Raspall, d’en Pere Calders, veure’n la narrativa i el vocabulari i fer-ne una adaptació i les il·lustracions, avui comparteixen la narració amb companys i companyes de l’escola amb el Kamishibai, un teatrí ambulant de tradició japonesa.

Després d’investigar sobre determinats aspectes, econòmics, socials o mediambientals, les nenes i nens de 6è presenten les seves obres artivistes per fer-nos reflexionar sobre el futur del planeta i la humanitat.