Donar ànima
5è també ha visitat l’exposició Re-animar, d'art del reciclatge, que han fet els companys i companyes de l’ESO de l’institut Jaume Almera.
Mercats i salut
Les nenes i les nens de 3r estan enregistrant les seves presentacions pel V Congrés d'Aprenentatges Art per explicar el món. Ens explicaran moltes coses del món dels mercats i l'alimentació.
Per molts anys Gegant i Geganta!
Les nenes i els nens de P3, que són la Classe dels Gegants i les Gegantes, han anat a l'Ajuntament a felicitar els 110 anys dels gegants vells, en Lluís I la Maria. Per molts anys!
Els musicals
Quants musicals coneixeu? Les nenes i nens de 5è s’estan especialitzant en el tema i estan creant jocs interactius per aprendre’n més!
Terra, Foc, Aire i Aigua
La maqueta de l’equip de 5è que ens explicarà els elements al V Congrés d'Aprenentatges Art per explicar el món ja està a punt!
Una entrevista d'arbres
A 1r en Dimas fa entrevistes als nens i nenes per saber què han après de l’arbre que han investigat i que ens explicaran al V Congrés d'Aprenentatges Art per explicar el món.
Re-animar
Les nenes i els nens de 2n han visitat Re-animar, l’exposició d’art del reciclatge de l’alumnat de l’IES Jaume Almera, i els ha encantat!
Voleibol
A 5é s’inicien en el voleibol. Practiquen els gestos tècnis bàsics amb pilotes de platja per poder fer traspàs amb pilotes de vòlei en les properes sessions.
Ball de Bastons
Veient com fan el Ball de Bastons les nenes i els nens grans de l'escola, a P4 també ho han volgut provar i n'han après un munt!
Un repte matemàtic
En quin recipient hi cap més aigua? En quina capsa hi cap més farina? A P5 han pensat com podien donar resposta a aquest repte sense utilitzar instruments de mesura convencionals. Hi cap més aigua al recipient més alt? Quan triga més estona a omplir-se, és perquè hi cap més quantitat? Pot caber-hi la mateixa quantitat en recipients de diferents formes? Com ho podem comprovar?
Una pintura màgica!
Les nenes i els nens de P5 han anat al taller d’art amb en Dimas a fer una “pintura màgica” amb cera blanca i aquarel·la.
