Estem aprenent...

A la passejada d'aquesta setmana, les nenes i els nens de P4 han anat a veure si trobaven pistes que indiquessin que la tardor havia arribat a Vilassar.

A la Classe de 5è ja tenen enllestit el seu arbre, ara només els cal mantenir viva la curiositat per omplir-lo de preguntes!

Les nenes i els nens de P4 han contactat per vídeotrobada amb la Diana, una biòloga que els ha explicat com es fan els empelts perquè l'arbre Frankenstein doni fruits de varietats diferents. Gràcies!

A P5 estan enllestint el que es coneix com a arbre Frankenstein, un arbre empeltat de fins a 40 varietats diferents de fruiters, amb fulles, flors i fruits molt diferents.

A 1r saben que hi ha diferents tipus de palmeres. Ells, però, han triat la palmera que fa dàtils com a Arbre de Preguntes i fer-ne les fulles vol molta feina!

Aquesta variant australiana de l'eucaliptus també es coneix com a Eucaliptus de l'Arc de Sant Martí degut als colors de la seva escorça. És l'Arbre de Preguntes que han triat a 6è A.

Un dels objectius del nostre projecte educatiu és fomentar l'autonomia de l'alumnat: que els nens i les nenes de l'escola siguin capaços de trobar eines i recursos per superar aquells reptes que sorgeixen en els contextos d'aprenentatge. Una de les noves eines que ens hi ajuda són les capses d'aprenentatge que ja han començat a utilitzar els alumnes de 5è i 6è.

A 3r han pogut comprovar com és un violí i tot el que cal saber per fer-lo sonar. Gràcies!

A P5, que estan aprenent moltes coses dels arbres, han sortit a comprovar quins són de fulla caduca i quins de fulla perenne.

Aquesta setmana la responsabilitat de regar el jardí vertical ha estat per les nenes i els nens de P4.

Les nenes i els nens de 4t estan buscant respostes a: Com s'alimenten les plantes? Per què les fules són verdes? 

Les nenes i els nens de P5 estan escrivint un correu electrònic a una biòloga per demanar-li ajuda perquè els expliqui com és possible que l'arbre Frankenstein doni fruites de fins a 40 varietats diferents.