Estem aprenent...

A 3r estan investigant quins van ser els orígens de la música i han descobert que molts dels instruments primitius trobats estan fets amb elements de la natura.

Les nenes i els nens de 1r s'estan iniciant en el bàsquet amb l'Arnau Miquel, l'estudiant en pràctiques de l'institut.

Les nenes i els nens de 5è han estat aprenent què és i com es gestiona un parc natural i com ha de ser l'activitat humana perquè es respectin i protegeixin les diferents espècies animals i vegetals que l'habiten. #LaTerraCasaNostra.

Les nenes i els nens de 1r han proposat un nou tema d'investigació: els minerals. Tot just estan començant a descobrir aquest món tan fascinant.

Les nenes i les nens de P4 han decidit aprendre coses sobre les persones que habitem el món. Ara estan centrats en els edificis. Per això han anat a observar com són les cases del nostre entorn. #LaTerraCasaNostra.

L'alumnat de 6è està desenvolupant un projecte STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Math) que implica moure's i investigar en diversos àmbits. Per exemple: editar el so del moviment dels planetes, aprendre a fer un circuit elèctric o experimentar amb els camps magnètics. Tot per acabar creant una escultura que tingui moviment, llum i so. 

Quina millor manera d'avaluar el text instructiu en castellà que han estat escrivint els alumnes de 5è, Las recetas de cocina,  que preparant-les? Així podem veure si els passos a seguir estaven prou ben explicats... i gaudir d'un bon berenar!

Sabem que les eines digitals també són importants perquè ens ajuden a aprendre. Per això a P5 han estat veient, de manera interactiva amb el Ninus, com s'alimenten i quin és l'hàbitat de diferents animals.

Les nenes i els nens de 2n han estat fent un mistery animal amb l'escola Carles Faust de Blanes mitjançant Skype. Havien d'endevinar a base de preguntes i respostes, quin animal havia triat l'altra escola. Ha estat una molt bona experiència d'aprenentatge entre iguals!

Es tracta d'una metodologia d'aprenentatge considerada de les més representatives per facilitar la cooperació entre l'alumnat. És la que utilitzen les nenes i els nens de 4t per als jocs cooperatius a l'hora de physical education. 

A 3r fa dies que aprenen i practiquen la simetria amb tota mena de materials. La inquietud els va sorgir veient les fotografies simètriques de l'artista Kristen Meyer.

Entre tots cuidem el jardí vertical de l'escola. Aquesta vegada els ha tocat regar a 3r i a P4.