Estem aprenent...

Com cada any celebrem la Diada de Sant Jordi amb la representació de la llegenda musical de les nenes i els nens de 5è al Teatre La Massa. Bravo!

A 6è es pregunten quants àtoms hi caben en un cub. Investigant sobre els àtoms i s’endinsen en el món de l’electricitat i els circuits elèctrics.

Tallers de Sant Jordi a Cicle Inicial: punts de llibre, confecció de roses i elaboració d'un poema.

A 4t han creat un poema en forma d'acròstic sobre Sant Jordi. L'han escrit en un dels fulls que van fer al Molí Paperer de Capellades.

Les nenes i els nens d’Infantil estrenen nous espais de salut per aprendre jugant: una consulta veterinària i un hospital.

Aquesta setmana als racons de 2n han organitzat una plaça del poble plena de parades ben diverses: confegir roses i figures per vendre, paradeta per comprar llibres i figures de Sant Jordi, embolicar llibres i fer entrevistes i reportatges a escriptors/es coneguts! Quina bona manera d’aprendre!

La Maleta d'Artista porta a les aules d’Infantil una proposta de primavera per fer flors inspirant-se en les de l’artista Hervé Tullet.

Què podem fer amb el romaní que ens va quedar de la maleta d’artista? Per a què pot servir una mà de morter? I l’alcohol? A I3, la Mirna, mestra en pràctiques, els va proposar aprendre a fer colònia de romaní! Van treballar en equip i, seguint tot el procés, ho van aconseguir. I quina bona olor que fa!!! Gràcies Mirna!

Amb el conte "Les cortines d'aire", la Laura de la Fundació Viqui Bernadet, ha anat a 4t a parlar de com cal estar alerta davant el perill de possibles abusos sexuals. Gràcies Laura!

Les dents són com una esponja? Què pot passar si no les rentem bé? Quins aliments hem d’evitar menjar sovint en relació a la cura de les nostres dents? La mare de l’Eira, auxiliar d’odontologia, ho va explicar, i les nenes i nens d’I3 ja sabien un munt de coses al respecte. Van aprendre i ho van passar genial, gràcies Helena!

Els nens i les nenes de 5è practiquen la narració dels haikús que han creat per a la instal·lació sonora de l’exposició ReAnimar.

Les nenes i els nens de les classes dels grans han debatut sobre tot el que passa a l’escola i les relacions que s’estableixen entre les persones que la conformem. Han presentat propostes i iniciatives per cuidar el nostre ecosistema escolar.