Estem aprenent...

Els nens i nenes de 2n han descobert que poden haver-hi diferents versions d’un mateix conte. A l’aula han llegit diferents versions del conte de la Caputxeta Vermella i, per grups, han fet la seva pròpia teatralització.

Racons de matemàtiques a 2n: operen, fan sudokus, descomposen i resolen problemes en equip.

A 4t, per treballar l’oralitat, introduïm la dinamica de “la peixera” afavorint una escolta activa i bones argumentacions!

Today 4th graders talked about their timetable: 'Have you got+subject+time+ day?.

Hi havia una vegada un ta (figura de negra) i un titi (corxeres) que no paraven de parlar fins que va arribar el silenci i va posar ordre. A I3 aprenen a llegir les figures musicals i les toquen amb els instruments!

A I5, la Classe de la Màgia, continuen rebent visites de companyes i companys més grans que els deixen bocabadats amb els seus trucs!

Uns versos de Marià Manent inspiren l'alumnat de 6è a convertir-se en #Artivistes pel Medi Ambient!!!

Ens han visitat dels Serveis Territorials d'Educació del Maremes-Vallès Oriental i l'Ajuntament de Vilassar de Dalt. Hem parlat de transformació educativa, de processos de documentació, de cultura avaluativa, de globalització dels aprenentatges, d’art i cultura com a eix vertebrador d’un projecte educatiu… Gràcies per venir!

Les nenes i els nens d’I4 visiten les diferents classes de l’escola per veure tots els Arbres de Preguntes.

A partir de la proposta de l’artista Dana Wyse, a 6è reflexionen sobre les dificultats que poden tenir durant aquest curs i com superar-les.

This week our friend Leila told to our 4th grade boys and girls her interesting story: she is from the whole world…Thanks a lot!

A 3r també treballen cos i moviment practicant la propiocepció, la capacitat del cervell humà per saber la posició exacta de totes les parts del cos en cada moment.